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When we read we create pictures in our heads of the words that we are hearing. This is called visualization. If I describe a character as a tall, skinny girl with long, wavy dark brown hair and big, sad blue eyes you can SEE her in your mind. We visualize when we read because it helps us to understand the story and make to make personal connections to the words on the page. We also visualize when we listen to music. The notes that we hear, the speed (or tempo) that they are played at, the overall feeling of the music allows us to make a picture in our head so we understand the story of the music. Listen to the music in the video below. It's a song by a composer named Rimsky-Korsakov and it is called "The Flight of the Bumblebee". Can you hear the bumblebee flying around as you listen to the music?
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Cuando leemos, creamos imágenes en nuestra cabeza de las palabras que estamos escuchando. A esto se le llama visualización. Si describo a un personaje como una chica alta y delgada con cabello castaño oscuro largo y ondulado y ojos azules grandes y tristes, puedes VERla en tu mente. Visualizamos cuando leemos porque nos ayuda a entender la historia y a hacer conexiones personales con las palabras de la página. También visualizamos cuando escuchamos música. Las notas que escuchamos, la velocidad (o tempo) a la que se tocan, la sensación general de la música nos permite hacer una imagen en nuestra cabeza para que comprendamos la historia de la música. Escuche la música en el video a continuación. Es una canción de un compositor llamado Rimsky-Korsakov y se llama "The Flight of the Bumblebee". ¿Puedes escuchar al abejorro volando mientras escuchas la música?
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This is the way that one person visualized what this song might look like. Watch the video and then think about these questions... What do you think? Is it the same thing that you imagined? Is it different? There's no right answer...whatever you visualized is 100% perfectly correct! It's your ears and your brain working together to create a picture.
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Esta es la forma en que una persona visualizó cómo se vería esta canción. Mira el video y luego piensa en estas preguntas ... ¿Qué piensas? ¿Es lo mismo que imaginabas? ¿Es diferente? No hay una respuesta correcta ... ¡todo lo que visualizaste es 100% perfectamente correcto! Son sus oídos y su cerebro trabajando juntos para crear una imagen.
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Now listen to this piece of music. What do you hear? What do you see? Use your paper and the crayons, colored pencils or markers I asked you to have ready and draw a picture of what you visualize. Bring these pictures to school to share next week.
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Ahora escucha esta pieza musical. ¿Qué escuchas? ¿Que ves? Usa tu papel y los crayones, lápices de colores o marcadores que te pedí que tuvieras listo y haz un dibujo de lo que visualizas. Traiga estas fotos a la escuela para compartir la próxima semana.
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